Carsten Kirk Alstrup har en kandidatgrad i pædagogisk psykologi fra Danmarks Pædagogiske Universitet (oprindelig uddannet pædagog). Han har en bred erhvervserfaring inden for børne-og ungeområdet, herunder som teamleder i en landsdækkende interesseorganisation, hvor han havde hovedansvar for organisationens bidrag til et nationalt videnscenter om børneinddragelse. Derudover har han været projektleder i et videnscenter for anbragte børn og unge, fungeret som konsulent og rådgiver på familieplejeområdet samt arbejdet inden for både den almene folkeskole og specialskoleområdet. 

Carsten har mange års erfaringer med at inddrage børn og unges perspektiver, hvilket også er en central del af den pædagogiske udvikling på Tivoli Balletskole. Elevernes stemmer har en afgørende betydning for Tivoli Balletskoles ambition om at skabe et trygt og inkluderende læringsmiljø, hvor alle elever har mulighed for at lære, udvikle sig og trives. 

Udover at være en faglig sparringspartner for skolens ledere og undervisere er Carsten en synlig og tilgængelig voksenkontakt – en person, eleverne altid kan henvende sig til, når det handler om deres trivsel i Tivoli Balletskole.